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Zur Relevanz von Digitalisierung in Kindertagesstätten Perspektiven von pädagogischen Fachkräften und (Berufs-)Fachschullehrer*innen im Rahmen einer qualitativen Interviewstudie

Katalog der Hochschule München (1/1)

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Zur Relevanz von Digitalisierung in Kindertagesstätten : Perspektiven von pädagogischen Fachkräften und (Berufs-)Fachschullehrer*innen im Rahmen einer qualitativen Interviewstudie

Verfasser: Veenker, Jaqueline  
Erscheinungsort: Wiesbaden
Verlag: Springer VS
Erscheinungsjahr: [2022]
Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 284 Seiten)
ISBN: 9783658399139
 

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Titel: Zur Relevanz von Digitalisierung in Kindertagesstätten
Untertitel: Perspektiven von pädagogischen Fachkräften und (Berufs-)Fachschullehrer*innen im Rahmen einer qualitativen Interviewstudie
Von: Jaqueline Veenker
Verfasser: Veenker, Jaqueline
Erscheinungsort: Wiesbaden
Verlag: Springer VS
Erscheinungsjahr: [2022]
Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 284 Seiten)
ISBN: 9783658399139
Preis/Einband: Online
Andere Ausgabe: Erscheint auch als
_Bemerkung: Druck-Ausgabe
_ISBN: 978-3-658-39912-2
DOI: 10.1007/978-3-658-39913-9
Subject: Mass media and education Teaching
Verlagslink: https://ezproxy.bib.hm.edu/login?url=https://ezproxy.bib.hm.edu/login?url=https://doi.org/10.10...
B3Kat-ID: BV048604496